Материал из НГПУ им. К.Минина
|
|
Строка 86: |
Строка 86: |
| | style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | | style="width: 50%; background-color: #FFA54F; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| |
| | | |
− | ===Советские === | + | ===Выдающиеся советские ученые === |
| | | |
| + | [КуМир всех программистов] |
| + | |
| + | [Творцы советской вычислительной техники] |
| + | |
| + | [Женское лицо советских ЭВМ] |
| + | |
| + | [Горьковская легенда] |
| + | |
| + | [С предельным интеллектуальным напряжением] |
| + | |
| + | ===Отечественная вычислительная техника=== |
| + | |
| + | А у нас лучше |
| + | |
| + | Первая в Горьком |
| + | |
| + | Самая быстродействующая в Европе |
| + | |
| + | Они были первыми |
| + | |
| + | СуперСоветский |
| + | |
| + | ===Отечественные программные продукты=== |
| + | |
| + | На чем учиться второй грамотности? |
| + | |
| + | Нашим ЭВМ - наши ОС |
| + | |
| + | ОС для первого суперкомпьютера |
| + | |
| + | Первый высокоуровневый |
| + | |
| + | Первая электронная таблица |
| | | |
| |} | | |} |
Версия 18:55, 14 ноября 2017
О вы, которых ожидает
Отечество от недр своих
И видеть таковых желает,
Каких зовет от стран чужих,
О, ваши дни благословенны!
Дерзайте ныне ободренны
Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать.
Михаил Васильевич Ломоносов
Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.
Лев Ландау
|
|
Авторы проекта
Дисциплина, курс
Учебное событие "Неделя российской информатики" (в рамках модуля "Информационные технологии"), 1 курс
|
Краткая аннотация проекта
Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.
Рассматриваются следующие вопросы:
- Выдающиеся советские ученые
- Отечественная вычислительная техника
- Отечественные программные продукты
- Отечественный Интернет
Формируемые компетенции
- ОК-4: понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
- ОПК-4: понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защита государственной тайны
- ОПК-5: способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснованию принятых идей и подходов к решению
|
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как прогресс меняет нашу жизнь?
Проблемные вопросы
- Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника?
- Какова история и перспективы развития российских программных продуктов?
- Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?
- Какой вклад советские и российские ученые внесли в развитие вычислительной техники?
|
Продукты проектной деятельности студентов
Этапы проекта
Выдающиеся советские ученые
[КуМир всех программистов]
[Творцы советской вычислительной техники]
[Женское лицо советских ЭВМ]
[Горьковская легенда]
[С предельным интеллектуальным напряжением]
Отечественная вычислительная техника
А у нас лучше
Первая в Горьком
Самая быстродействующая в Европе
Они были первыми
СуперСоветский
Отечественные программные продукты
На чем учиться второй грамотности?
Нашим ЭВМ - наши ОС
ОС для первого суперкомпьютера
Первый высокоуровневый
Первая электронная таблица
|
Критерии оценивания работы групп в проекте
Выполнение группового исследования оценивается по 8 критериям по трем уровням: 2 балла, если соответствие критерию полное, 1 балл – при частичном соответствии, 0 баллов, если не соответствует.
Критерии:
- Формулировка целей и гипотезы исследования
- Поиск информации по теме работы
- Собственно исследование
- Содержание работы
- Соответствие результатов и выводов целям
- Использование сервисов Веб 2.0 (не менее 4-х на каждом этапе)
- Представление результатов работы
- Организация совместной работы группы
Если студент набирает меньше 10 баллов, выполнение задания не засчитывается.
Максимальное количество баллов за задание – 16
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
|