Конкурс учебных проектов среди выпускников программы Обучение для будущего, декабрь 2010 — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
Строка 63: | Строка 63: | ||
== Фоторепортаж с конкурса == | == Фоторепортаж с конкурса == | ||
+ | <center> | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Защита1 Круподеровой.JPG | ||
+ | Изображение:1защита ППИ1.JPG | ||
+ | Изображение:2защита ППИ2.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | </center> | ||
+ | |||
+ | <center> | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Участники семинара1.JPG | ||
+ | Изображение:1награждение1.JPG | ||
+ | Изображение:2награждение3.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | </center> | ||
+ | |||
[[Категория:Обучение для будущего]] | [[Категория:Обучение для будущего]] |
Версия 19:22, 20 января 2011
Содержание
Участники конкурса:
Студенты, аспиранты, преподаватели - выпускники программы Intel «Обучение для будущего»
Задачи конкурса:
- выявление и распространение успешного опыта разработки учебных проектов с использованием ИКТ;
- содействие в организации личностно-ориентированного учебного процесса, в котором поощряется направленность обучающихся на саморазвитие и развитие мыслительных умений высокого уровня;
- формирование и наполнение библиотеки проектов-образцов
Условия конкурса:
Для участия в конкурсе необходимо:
- Разработать проект по любому предмету (группе предметов)
- На данной странице занести в таблицу «Список участников конкурса» информацию о себе и о проекте, сделав соответствующие гиперссылки на свои визитные карточки. Тему проекта оформить гиперссылкой на свое портфолио.
Награды конкурса:
- 5 победителей будут награждены ценными подарками;
- все участники конкурса получат сертификаты, подтверждающие их участие в конкурсе
Ход, этапы и сроки работы по конкурсу:
Представление готовых материалов : до 20 декабря 2010 года.
Подведение итогов – на семинаре выпускников программы 23 декабря.
Критерии оценивания:
- соответствие проекта целям и задачам программы Intel «Обучение для будущего»;
- содержание учебного проекта (ориентация проекта на требования государственных образовательных стандартов и формирование умений 21 века; проект поддержан направляющими вопросами; тематика работ интересна обучающимся; глубоко продуман план оценивания; проект поддержан интересными дидактическими и методическими материалами; использование ИКТ обосновано и целесообразно).