Учебный проект Подобие фигур в жизни человека: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуPotekhina (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос) |
Potekhina (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Как измерить высоту предмета? | |
| + | Как найти расстояние до недоступной точки? | ||
| + | Как найти расстояние между двумя недоступными точками? | ||
| + | Как построить стену, перпендикулярной существующей? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 18:02, 25 сентября 2017
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
математика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем мы изучаем геометрию?
Проблемные вопросы
Как измерить высоту предмета? Как найти расстояние до недоступной точки? Как найти расстояние между двумя недоступными точками? Как построить стену, перпендикулярной существующей?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017
