Учебный проект Культура стран изучаемого языка: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
|||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1.Что вы знаете о культуре изучаемой страны? | ||
| + | |||
| + | 2.Чем отличается культура другой страны от родной? | ||
| + | |||
| + | 3.Где бы вы хотели побывать в первую очередь, оказавшись в англоговорящей стране? | ||
| + | |||
| + | 4.Какие наиболее известные архитектурные сооружения вы знаете? | ||
| + | |||
| + | 5.Про какую достопримечательность вы бы хотели рассказать и почему? | ||
| + | |||
| + | 6. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 15:04, 28 апреля 2017
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое культура?
What is culture?
Проблемные вопросы
1.Какие достопримечательности вы знаете?
2.Про каких известных личностей вы можете рассказать?
3.О каких традициях изучаемой страны вам известно?
Учебные вопросы
1.Что вы знаете о культуре изучаемой страны?
2.Чем отличается культура другой страны от родной?
3.Где бы вы хотели побывать в первую очередь, оказавшись в англоговорящей стране?
4.Какие наиболее известные архитектурные сооружения вы знаете?
5.Про какую достопримечательность вы бы хотели рассказать и почему?
6.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Культура стран изучаемого языка
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017
