Учебный проект "Гражданская война в России" — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Проблемные вопросы)
Строка 17: Строка 17:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
1. Каковы особенности аргументации в споре о хронологических рамках Гражданской войны?
 
1. Каковы особенности аргументации в споре о хронологических рамках Гражданской войны?
 +
 
2. В чем сильная и слабая стороны Белого Движения?
 
2. В чем сильная и слабая стороны Белого Движения?
 +
 
3. Почему же все-таки победа была одержана большевиками?
 
3. Почему же все-таки победа была одержана большевиками?
 +
 
4. Какова роль Гражданской войны в социально-экономическом развитии России? Оцените с разных точек зрения.
 
4. Какова роль Гражданской войны в социально-экономическом развитии России? Оцените с разных точек зрения.
  

Версия 17:57, 24 марта 2017


Автор проекта

Парфенов Михаил

Предмет, класс

История, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В какой степени способен человек понять «правду» противоположной стороны?

Проблемные вопросы

1. Каковы особенности аргументации в споре о хронологических рамках Гражданской войны?

2. В чем сильная и слабая стороны Белого Движения?

3. Почему же все-таки победа была одержана большевиками?

4. Какова роль Гражданской войны в социально-экономическом развитии России? Оцените с разных точек зрения.

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Парфенов 1.jpg Буклет Парфенов 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы