Учебный проект Роль личности в политической жизни: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 29: Строка 29:
 
''Как реализовать свои политические права?''
 
''Как реализовать свои политические права?''
  
===''Проблемные вопросы''===
+
===''''<font color="30D5C8">Проблемные вопросы''</font>===
  
 
[[Изображение:Новый рисунок (1).jpg|600px]]
 
[[Изображение:Новый рисунок (1).jpg|600px]]

Версия 09:46, 6 декабря 2016


Автор проекта

  1. Дойникова Евгения
  2. Екимова Ксения
Vs.jpeg

Предмет, класс

Обществознание 10,11 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект «Исследуем социальные сети» нацелен на проведение углубленных исследований всех аспектов социальных сетей. Наиболее важными из них являются:

  • Процесс взаимодействия власти и индивида;
  • Сформированность политических позиций индивида;
  • Мера перехода требований и предписаний политической системы во внутреннюю структуру личности.

Проект разработан для того, чтобы учащиеся научились проводить всесторонние аналитические процедуры над той сферой их жизни, которая кажется наиболее интересной. Кроме того, в процессе работы над проектом, учащиеся смогут научится продуктивно работать в команде, активно взаимодействуя как с преподавателем, так и друг с другом

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как реализовать свои политические права?

''Проблемные вопросы

Новый рисунок (1).jpg

Учебные вопросы

1. Что такое политическая власть?

2. Каковы политические права граждан?

3. Что представляет из себя "политическая социализация личности"?

4. Какие существуют типы политической социализации?

5. Что такое политическая элита, ее виды?

6. Как характеризуется политическое лидерство, классификация типов политических лидеров, их функции и особенности?

План проведения проекта

Дерево.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Дойниковой, Екимовой1.jpg Буклет Дойниковой, Екимовой2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация}

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Роль личности в политической жизни

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания ментальной карты

Критерии оценивания работы группы

Оценивание.jpg

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт для работы с ментальными картами в mindomo.com

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы