Учебный проект Теория производства: различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Результаты исследований учащихся в проекте Теория производства]] | ||
| + | |||
| + | Авторы и участники | ||
| + | #[[Участник:Анжелика Макарова | Анжелика Макарова]] | ||
| + | #[[Участник:Лесаева Оля|Лесаева Оля]] | ||
| + | 3. Участники группы Путешественники | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 08:26, 17 ноября 2016
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Какое место занимает производство в современном мире?
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация преподавателя
- 9 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Экономика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое место занимает производство в современном мире?
Проблемные вопросы
1. Какую роль играет производство в повседневной жизни?
2. Как развивалось производство в России?
3. Какие виды производства наиболее актуальны в настоящее время?
4. Как влияет научно-технический прогресс на производство?
Учебные вопросы
1. Что такое фирма, какова её функция?
2. Какими показателями определяется выпуск фирмы?
3. Какие существуют факторы производства?
4. Что такое производительность труда?
5. Какие бывают виды издержек?
6. Какими функциями обладают издержки?
7. Как строится кривая издержек?
8. Что такое предельная выручка фирмы?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Теория производства
Авторы и участники
3. Участники группы Путешественники
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЭУ-15 сентябрь-декабрь 2016
