Результаты исследования группы Понятие информационного общества — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Задача)
Строка 29: Строка 29:
 
Проанализировать их структуру и динамику изменений
 
Проанализировать их структуру и динамику изменений
  
==Задача==
+
==Задачи==
 
Понять, что такое "информационные ресурсы"
 
Понять, что такое "информационные ресурсы"
  
Узнать подробную информацию о видах информационных ресурсов  
+
Узнать подробную информацию о видах информационных ресурсов
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 23:16, 15 ноября 2016


Авторы и участники проекта

  1. Клокова Екатерина
  2. Масленникова Анастасия
  3. Чихутова Анастасия
  4. Жидков Алексей


Тема исследования группы

000840492 1-60241fda2a74031fa1f4e97810e12acc.png

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие существуют виды информационных ресурсов?

Какие информационные ресурсы нам нужны?

Гипотеза исследования

Информационные ресурсы — совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации. чаще студенты пользуются источником интернет На счет того, что рассматриваем инф источники в информ обществе Для этого общества характерна доступность и многообразие источников инфы т.к. информация является главным ресурсом


Цели исследования

Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов;

Проанализировать их структуру и динамику изменений

Задачи

Понять, что такое "информационные ресурсы"

Узнать подробную информацию о видах информационных ресурсов

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы