Результаты исследований группы Информационный кризис /Т-16

Если химик, свободно владеющий 30 языками, начал читать все выходящие в 1964 году публикации, представляющие для него профессиональный интерес, и читал бы их по 40 часов в неделю со скоростью 4 публикации в час, то прочитал бы 5 % объема

                                                                                                                       А.Н. Несмеянов 

Авторы и участники проекта

1. Бураев Александр
2. Нефедова Татьяна
3. Архипова Яна
4. Казаков Максим
5. Яркова Анастасия

Тема исследования группы

Информационный кризис

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы причины информационного кризиса?

Какую опасность несет за собой информационный кризис?

Какие способы борьбы с информационным кризисом применяются в наше время?

Гипотеза исследования

Современные информационные технологии предоставляют лишь частичный выход из информационного кризиса. На самом деле, информационный кризис затрагивает много сфер жизни людей и с ним нужно активно бороться разными методами.

Цели исследования

Исследовать причины возникновения информационного кризиса.

Проанализировать различные пути преодоления информационного кризиса.