Результаты исследований группы Последствия информатизации/Т-16

Авторы и участники проекта

1. Торопова Анастасия
2. Шамина Екатерина
3. Бугрова Анастасия
4. Биндюкова Александра
5. Домнина Анна

Тема исследования группы

Положительные и негативные последствия информатизации

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы положительные и негативные последствия информатизации?

Гипотеза исследования

Несмотря на отрицательные черты информатизации, все же она имеет больше положительных сторон.

Цели исследования

Провести исследование и выявить положительные и отрицательные стороны информатизации.Отметить, какие из данных последствий больше всего повлияли на современное общество. Сделать вывод: информатизация - благо для современного общества или возможность загубить человечество?

Последствия информатизации

Положительные последствия

• переход к новым формам занятости

• возможность дистанционной работы/учебы

• рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов

• расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений

• совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов

Отрицательные последствия

• возможность манипулировать сознанием человека

• трудности адаптации к сложной среде информационного общества

• возрастание риска техногенных катастроф

• расслоение населения на тех, кто допущен к информации, и на тех, кто не имеет к ней доступа

Результаты

Информатизация является очень важным звеном на пути к информационному обществу. Наш социологический опрос, проведенный среди студентов и школьников 17-25 лет, показал, что большая часть опрошенных отказалась от радио, печатных изданий и перешла на современные компьютерные технологии.

Последствия информатизации затрагивают как отдельного человека, так и всё общество в целом. Из социологического опроса можно увидеть, что большая часть молодежи основным минусом информатизации считает возможность манипулирования сознанием человека через интернет.(Картина с минусами)

Несомненно информатизация сильно повлияла на современное поколение: детей и подростков. Они могут, не выходя из дома, заниматься дополнительным образованием, виртуально посещать музеи, галереи. Однако большую часть своего времени они проводят за компьютерными играми, просиживая в социальных сетях. 98,5% опрошенных уверены, что информатизация очень сильно повлияла на современное поколение.(картинка)

Проведя опрос, мы заметили, что большая часть подростков (32,8%) не знают, что такое «информационный шум». Некоторые люди могут выкладывать в интернет ложную информацию по разным причинам: ради интереса, для того, чтобы высказать своё мнение, хоть оно и неверное. С этим обязательно стоит бороться, так как «информационный шум» позволяет проникнуть ложной информации в общество.

По мнению опрошенной молодежи, главным плюсом информатизации является возможность дистанционной работы/учебы (28,8%). И действительно, услуги обучения в интернете позволяют каждому человеку пройти интересующие их курсы, что является очень удобным для многих людей.(картинка)

83,3% опрошенных детей и подростков уверены, что информатизация имеет больше положительных, чем отрицательных сторон, что и доказывает нашу гипотезу. Благодаря внедрению в наше общество новых информационных технологий, мы можем постоянно обновлять и пополнять наш багаж знаний. Мир не стоит на месте: развиваются роботостроение, нанотехнологии, совершенствуется техника. Это можно увидеть на примерах изобретения новых 3D принтеров, ноутбуков, планшетов и т.д.

Ссылки

[[1]] -Крупная техногенная катастрофа произошла недалеко от столицы Китая.

[[2]] - Социологический опрос о последствиях информатизации.

[[3]] - Факты о ложных сведениях в интернете.

[[4]] - Аферисты в интернете.

Полезные ресурсы

1)Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / Под общ. ред. проф. П. У. Кузнецова. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2012. - Здесь вы можете ознакомиться с теоретическими понятиями информатики и с государственной политикой в информационной сфере.

2)Информатика: учебное пособие / А. Н. Степанов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007. – 764 с.. В данном пособии представлены базовые основы информатики.

3)Информационные технологии в производстве и бизнесе: учебник/Схиртладзе А. Г. , Моисеев В. Б. , Чеканин А. В. , Чеканин В. А. - Пенза: ПензГТУ, 2015. - 548 с.- в учебнике можно ознакомиться с понятием информатизации и стратегией перехода к информационному обществу