Особенности формирования информационного общества в России — различия между версиями
Home book (обсуждение | вклад) |
Home book (обсуждение | вклад) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | {|cellpadding="10" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #ffbfff; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #f9e3f9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
==Понятие информационного общества== | ==Понятие информационного общества== | ||
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний. | Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний. | ||
Строка 53: | Строка 55: | ||
★создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: | ★создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: | ||
− | + | ✰эффективное информационное взаимодействие людей; | |
− | + | ✰их доступ к мировым информационным ресурсам; | |
− | + | ✰удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах. | |
★развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей. | ★развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей. | ||
Строка 74: | Строка 76: | ||
Государственные информационные ресурсы обеспечивают выполнение задач государственного управления; обеспечения прав и безопасности граждан; поддержки социально-экономического развития страны, развития культуры, науки, образования и т.д. | Государственные информационные ресурсы обеспечивают выполнение задач государственного управления; обеспечения прав и безопасности граждан; поддержки социально-экономического развития страны, развития культуры, науки, образования и т.д. | ||
+ | |} | ||
+ | |||
{|cellpadding="10" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #ffbfff; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #ffbfff; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 80%; background-color: #f9e3f9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 80%; background-color: #f9e3f9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Строка 79: | Строка 83: | ||
*[https://www.mindmeister.com/777567896/_/ Особенности перехода России к информационному обществу] | *[https://www.mindmeister.com/777567896/_/ Особенности перехода России к информационному обществу] | ||
|} | |} | ||
− | |||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 23:11, 1 ноября 2016
Тема проектной деятельности
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
ВыводПолезные ресурсыДругие документы |