Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества: различия между версиями
Софья (обсуждение | вклад) (→Характеристика информационного общества") |
Софья (обсуждение | вклад) (→Информационная революция) |
||
Строка 44: | Строка 44: | ||
== ''<span style="background-color:powderblue">Информационная революция</span>'' == | == ''<span style="background-color:powderblue">Информационная революция</span>'' == | ||
+ | *Е. Масуда: «Исходным является анализ особенностей науки и техники на «информационной» стадии развития общества (интеграция компьютера и средств телекоммуникации), а такж е выяснение специфики информации как первоосновы новейшей научно-технической деятельности. Преимущества и сп ецифика информации в том, что она не исчезает при потреблении, не п ередается полностью при обмене (оставаясь в информационной системе и у пользовате ля), является «не делимой», то есть имеет смысл только при достаточно полном наборе св еден ий, что каче ство ее повышается с добавлением новой информации. | ||
+ | Информация — это, во-п ервых, знание относите льно нового типа, пригодное для дальнейшего исп ользования, а во-вторых, знание, производство, хранение и применение которого действительно становится все боле е важной для общества деятельностью, п орождает соответствующие ему технико-организационные структуры. Возрастающая роль информации и информационных систем — исторический факт, лежащий в основании концепций информационного общества. Другой факт — быстрое, поистине революционное воздействие «информационного разума» на производство, управление, всю жизнь людей». | ||
+ | *Т. Стоуньер: «В то время как сделки по поводу материальных вещей ведут к конкуренции, информационный обмен ведет к сотрудничеству. Информация, таким образом, - это ресурс, которым можно без сожаления делиться. Другая специфическая черта потребления информации заключается в том, что в отличие от потребления материалов или энергии, ведущего к увеличению энтропии во Вселенной, использование информации приводит к противоположному эффекту - оно увеличивает знания человека, повышает организованность в окружающей среде и уменьшает энтропию». | ||
+ | *Д. Белл: «В наступающем столетии решающее значение для экономической и социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретет становление нового социального уклада, зиждущегося на телекоммуникациях. Революция в организации и обработке информации и знаний, в которой центральную роль играет компьютер, развертывается одновременно со становлением постиндустриального общества. Три аспекта постиндустриального общества особенно важны для понимания телекоммуникационной революции: | ||
+ | переход от индустриального к сервисному обществу; | ||
+ | решающее значение кодифицированного теоретического знания для осуществления технологических инноваций; | ||
+ | превращение новой «интеллектуальной технологии» в ключевой инструмент системного анализа и теории принятия решений». | ||
+ | Из приведенных цитат вытекает следующая мысль: в будущем информационным обществе решающее значение будут иметь глобальные информационные коммуникации. Основой для таких коммуникаций может стать международная компьютерная сеть Internet. | ||
*Изобретение письменной (около 3000 лет до н.э) | *Изобретение письменной (около 3000 лет до н.э) | ||
*Изобретении книгопечатание (XV веке) | *Изобретении книгопечатание (XV веке) |
Версия 21:00, 1 ноября 2016
Содержание
- 1 Авторы и участники проекта
- 2 Тема исследования группы
- 3 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 4 Гипотеза исследования
- 5 Цели исследования
- 6 Актуальность
- 7 Результаты проведённого исследования
- 8 Информационная революция
- 9 Характеристика информационного общества
- 10 Вывод
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Авторы и участники проекта
- Мисевра София Сергеевна
- Строганова Софья Андреевна
- Черкасова Полина Антоновна
- Губернаторова Екатерина Андреевна
Тема исследования группы
Тенденции развития информационного общества
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?
Гипотеза исследования
Если проанализировать положительные и отрицательные (негативные) последствия информатизации общества, то можно в результате выяснить, что человек является их главным источником, а так же спрогнозировать дальнейшее развитие информационного общества, и его влияние на человека |}
Цели исследования
- Вывести понятие информационного общества.
- Ознакомиться с его характеристиками "Информационное общество".
- Проанализировать тенденции развития"Информационное общество".
- Указать положительные и отрицательные последствия информатизации общества
- Их источники
- Разработать несколько вариантов представления проделанной работы
Актуальность
Актуальность данной темы определяется тем, что информатизация общества затрагивает все сферы деятельности человека и формирует определенную обстановку общества на данном этапе развития человечества
Результаты проведённого исследования
- Ментальная карта: https://www.mindmeister.com/781387122?t=ZOyyllMhWt
- Презентация "Ученые, которые внесли вклад в развитие концепции информационного общества": https://docs.google.com/presentation/d/1K4HfqCn-DpFVMfJF9ZtEypsfV8kdrYKn5CLvo_4xkeU/pub?start=false&loop=false&delayms=5000&slide=id.p
- Лента времени: https://www.timetoast.com/timelines/1384591
Информационная революция
- Е. Масуда: «Исходным является анализ особенностей науки и техники на «информационной» стадии развития общества (интеграция компьютера и средств телекоммуникации), а такж е выяснение специфики информации как первоосновы новейшей научно-технической деятельности. Преимущества и сп ецифика информации в том, что она не исчезает при потреблении, не п ередается полностью при обмене (оставаясь в информационной системе и у пользовате ля), является «не делимой», то есть имеет смысл только при достаточно полном наборе св еден ий, что каче ство ее повышается с добавлением новой информации.
Информация — это, во-п ервых, знание относите льно нового типа, пригодное для дальнейшего исп ользования, а во-вторых, знание, производство, хранение и применение которого действительно становится все боле е важной для общества деятельностью, п орождает соответствующие ему технико-организационные структуры. Возрастающая роль информации и информационных систем — исторический факт, лежащий в основании концепций информационного общества. Другой факт — быстрое, поистине революционное воздействие «информационного разума» на производство, управление, всю жизнь людей».
- Т. Стоуньер: «В то время как сделки по поводу материальных вещей ведут к конкуренции, информационный обмен ведет к сотрудничеству. Информация, таким образом, - это ресурс, которым можно без сожаления делиться. Другая специфическая черта потребления информации заключается в том, что в отличие от потребления материалов или энергии, ведущего к увеличению энтропии во Вселенной, использование информации приводит к противоположному эффекту - оно увеличивает знания человека, повышает организованность в окружающей среде и уменьшает энтропию».
- Д. Белл: «В наступающем столетии решающее значение для экономической и социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретет становление нового социального уклада, зиждущегося на телекоммуникациях. Революция в организации и обработке информации и знаний, в которой центральную роль играет компьютер, развертывается одновременно со становлением постиндустриального общества. Три аспекта постиндустриального общества особенно важны для понимания телекоммуникационной революции:
переход от индустриального к сервисному обществу; решающее значение кодифицированного теоретического знания для осуществления технологических инноваций; превращение новой «интеллектуальной технологии» в ключевой инструмент системного анализа и теории принятия решений». Из приведенных цитат вытекает следующая мысль: в будущем информационным обществе решающее значение будут иметь глобальные информационные коммуникации. Основой для таких коммуникаций может стать международная компьютерная сеть Internet.
- Изобретение письменной (около 3000 лет до н.э)
- Изобретении книгопечатание (XV веке)
- Изобретение электричества (конец XIX веке)
- Активное использование вычислительной технике
- Появление глобальных компьютерных сетей на ситуации с технологи мультимедиа и виртуальной реальности (конец XX века)
Характеристика информационного общества
- Любой индивид, группа лиц или организация в любой точке планеты и в любое время получить платно или бесплатно на основе автоматизированного доступа любую информацию и знания, необходимых для их жизнидеятельности
- В обществе производится и доступно любой современной информационной технологии
- Имеется инфраструктуры, обеспечивающие создание национальных информационных ресурсов в объеме соответствия постоянно убыстряющемуся научно-технологическому и социально-историческому процессу
- Ускорение автоматизации и роботизации всех сфер и отраслей производства и управления
- Радикальное изменение социальных структур, следствие чего оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг
Вывод
Информационное общество динамично, что способствует появлению новых тенденций его развития, а также формированию как позитивных полезных для общества последствий, так и негативных, отрицательно влияющих на него.