Учебный проект Простые электронные устройства — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Кем и когда были созданы первые электронные устройства? | ||
| + | Какие особенности выделяют у различных электронных устройств? | ||
| + | |||
| + | Какое влияние имеет электромагнитное излучение на здоровье человека и окружающую среду? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 17:19, 20 февраля 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Технология 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как электронные устройства меняют жизнь человека?
Проблемные вопросы
Кем и когда были созданы первые электронные устройства?
Какие особенности выделяют у различных электронных устройств?
Какое влияние имеет электромагнитное излучение на здоровье человека и окружающую среду?
Учебные вопросы
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащимися в проекте Простые электронные устройства
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ-14 февраль 2016
