Учебный проект Люблю тебя, Петра творенье

Авторы проекта

• Маринина Оксана
• Кузнецова Жанна
• Кристина Летунова

Предмет, класс

Литература, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект реализуется в рамках предмета «Литература». Проект создан для открытия новых граней в понимании и восприятии образа Петербурга в историко-культурном и историко-литературном аспекте, зависимости человека от государства, государственной личности. В ходе проектной деятельности ученики научаться анализировать литературные произведения,выполнять оценку и самооценку.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто является главным героем поэмы ?

Проблемные вопросы

- Какие новые грани образа Петербурга видны в поэме?

- Как Пушкин передает эмоционально-образного восприятия Санкт-Петербурга?

- О чьей судьбе должно бы было вестись повествование?

Учебные вопросы

- Почему Пушкин называет свою самую петербургскую поэму "Медный всадник"

- Почему Пушкин в конце концов, имея уже три варианта начала, замещает имя Петра на местоимение "он", которое, к тому же, выделяет курсивом?

- О ком ведется повествование?

- Какие чувства вызывает у вас Евгений?

- Как к нему относится Пушкин?

- В какой момент появляется эпитет "бедный"? Что означает это слово?

- Что таит в себе безумие Евгения?

- Почему "Медный всадник во время стихии не покидает постамента, а буйство маленького человека заставляет его сорваться с пьедестала?

- Почему же все-таки "горделивый истукан" срывается с места, когда к нему обращает свои угрозы (даже не прозвучавшие) Евгений?

План проведения проекта

1 неделя (2 урока ) Ученики делятся на группы .Обсуждение с каждой группой целей и планов проведения исследований.

2 неделя (2 урока ) Ученики проводят исследования, уточняются критерии оценивания работ групп, проводится их корректировка. Преподаватель консультирует группы.

3 неделя (2 урока ) Ученики активно обсуждают увиденное и прочитанное Продолжается работа в группах. Ученики подводят итоги , пытаются ответить на основополагающий вопрос.

Визитная карточка проекта

визитка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Люблю тебя, Петра творенье

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценки вики-статьи

Оценка самостоятельности Кузнецова.pdf

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Памятка по написанию эссе

Полезные ресурсы

А.С.Пушкин Медный всадник

Комментарий в интересах нации

Санкт-Петербург "Люблю тебя, Петра творенье."

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Образ Петра Первого в произведениях А.С.Пушкина