Учебный проект Семья и брак: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 55: | Строка 55: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | https://docs.google.com/presentation/d/1-qKuZJSgMun4fQLaViEoYWWlb10Qb9gnu-bjlE6AyCo/edit#slide=id.p | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 21:00, 9 декабря 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 10-11
Краткая аннотация проекта
Наш учебный проект включает тему «Семья и брак» в рамках учебного предмета обществознание 10-11 классов. Целью проекта является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в области семейного права, первичных навыков работы с законодательством в сфере семейных отношений. В данном проекте будут рассмотрены типы и функции семьи, значение брачного договора, условия заключения и расторжения брака, права и обязанности супругов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать брак счастливым?
Проблемные вопросы
1.В чём важность сохранения семьи?
2. Есть ли место брачному договору в системе семейного права РФ?
3. Как осуществляется расторжение брака в судебном порядке?
4.Как регулируются личные правоотношения между супругами?
Учебные вопросы
1.Что такое семья и брак?
2.Какие типы семьи можно назвать?
3.Какие функции выполняет семья в современном обществе?
4.Что такое брачный договор?
5.Каковы условия заключения и расторжения брака?
6.Каковы права и обязанности супругов?
План проведения проекта
1 неделя. Знакомство с проектом, деление на группы, планирование работы группы.
2 неделя. Сбор и обработка информации.
3 неделя. Оформление результатов работы.
4 неделя. Защита проектов, подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/presentation/d/1-qKuZJSgMun4fQLaViEoYWWlb10Qb9gnu-bjlE6AyCo/edit#slide=id.p
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Семья и брак