Результаты исследований учащихся в проекте Знакомимся с принципами менеджмента — различия между версиями
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Motivaciya Айпл.jpg|500px|right]] | ||
==Авторы и участники проекта== | ==Авторы и участники проекта== |
Текущая версия на 18:50, 8 декабря 2015
СодержаниеАвторы и участники проектаУчастники группы социологи Тема исследования группыСпособы повышения мотивации персонала Проблемный вопрос (вопрос для исследования)Как повысить мотивацию персонала? Цели исследования1.Познакомиться с определением "мотивация". 2.Выявить цель и задачи мотивации персонала. 3.Определить виды мотивации персонала. 4.Изучить способы мотивации персонала. Результаты проведённого исследованияМотива́ция (от лат. movere) — побуждение к действию; динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость.
Выделяют следующие задачи, решаемые при использовании процесса мотивации: 1) привлечение в организацию новых сотрудников; 2) удержание высокопрофессиональных кадров и обеспечение их лояльности к руководству; 3) стимулирование производительности и эффективности работы персонала; 4) контролирование приходящих на персонал издержек; 5) эффективность и простота процесса мотивации.
1. Денежная А) Оклад Б) Процент В) Премии Г) Гратификация Д) Компенсации Е) Больничный Ж) Отпускные 2. Карьерная А) Участие сотрудников компании в конкурсе на замещение того, или иного вакантного места на общих основаниях Б) Конкретное продвижение по службе В) Наличие символов служебного статуса (наименование должности, а/м, мобильная связь, отдельный кабинет и его месторасположение в офисе) Г) Ощущение причастности (совещания, благодарность за помощь, грамоты) 3. Обучение А) Регулярные тренинги и повышения квалификации Б) Курсы повышения квалификации, предусматривающие получение диплома В) Второе высшее образование, получение научной степени Г) Обучение и переобучение связанное с карьерным ростом (введение в должность) 4. Ценные именные подарки А) За выслугу лет Б) За выполнение планов компании В) За большой личный вклад в развитие компании Г) Дни рождения 5. Отдых А) Отпуска (предлагать выбор турпутевок, заранее заключив договора с агентствами на льготное корпоративное обслуживание). Путевка полностью выкупается сотрудником. Б) Совместный корпоративный отдых (кратковременные поездки: на три дня в Санкт-Петербург или 2 дня в санатории, доме отдыха; выезды на природу: поездка на теплоходе по Москве-реке, День здоровья на территории пейнтбольного клуба). Оплачивается сотрудником частично. В) Поощрение за что-то (награждение конкретной путевкой). Полностью за счет компании.
ВыводВ ходе исследования мы ознакомились с понятием "мотивация", выявили цель мотивации и ее основные задачи. Так же были определены основные виды мотивации, с помощью которых изучили способы мотивации персонала. Таким образом, рассмотрев сущность мотивации персонала, можно сделать вывод, что создание, поддержание и формирование условий для побуждения людей является достаточно сложным делом, так как мотивы трансформируются в зависимости от особенностей работников, поставленных задач и времени. Однако имеют место общие принципы формирования и сохранения мотивации. Поэтому менеджер призван, по возможности, искать мотивацию персонала в привлекательности труда, ее творческом характере, в высокой оплате труда, а также служебном росте работника. Поскольку человек может выполнять свою работу потому, что она приносит ему определенное удовлетворение (моральное или материальное), а может потому что он стремиться помочь своей организации добиться ее целей. Именно потому для управления очень важно знать направленность действий человека, однако не менее важно уметь, если надо, с помощью мотивирования ориентировать эти действия в направлении достижения определенных целей. Полезные ресурсыУчебный проект Знакомимся с принципами менеджмента Другие документы |