Результаты исследования учащихся в проекте Изучаем экономические системы — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Полезные ресурсы) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | 1. [[https://wiki.mininuniver.ru/images/5/53/%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D0%B2_12.jpeg Таблица: Виды Экономических систем]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 14:58, 3 декабря 2015
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы экономисты
Тема исследования группы
Исследование экономической системы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какая экономическая система наиболее эффективна в современных условиях и почему?
Цели исследования
1.Познакомится с видами экономических систем.
2. Выявить плюсы и минусы каждой экономической системы.
3. Проанализировать экономические системы в XX-XXI веках исторического развития России.
4. Проанализировать современные условия в экономической сфере.
5. Исходя из изученного материала выявить наиболее эффективную систему экономики для современной России.
Результаты проведённого исследования
1. [Таблица: Виды Экономических систем]
Вывод
Полезные ресурсы
Учебник для 10,11 классов.Липсиц И.В.
Типы экономических систем: традиционная, рыночная, командная, смешанная
Центр управления финансами. Экономическая система
