Результаты исследования учащихся в проекте Изучаем экономические системы: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Цели исследования)
(Полезные ресурсы)
Строка 28: Строка 28:
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 +
[http://www.alleng.ru/d/econ/econ363.htm  Учебник для 10,11 классов.Липсиц И.В.]
 +
 +
[http://finansiko.ru/osnovnye_tipy_ekonomicheskix_sistem/ Типы экономических систем: традиционная, рыночная, командная, смешанная]
 +
 +
 +
[http://festival.1september.ru/articles/549812/ Смешанная экономика]
 +
 +
[http://center-yf.ru/data/economy/Ekonomicheskaya-sistema.php Центр управления финансами. Экономическая система]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 14:52, 3 декабря 2015


Авторы и участники проекта

  1. Яров Роман
  2. Костомарова Ксения

Участники группы экономисты

Тема исследования группы

Исследование экономической системы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какая экономическая система наиболее эффективна в современных условиях и почему?

Цели исследования

1.Познакомится с видами экономических систем.

2. Выявить плюсы и минусы каждой экономической системы.

3. Проанализировать экономические системы в XX-XXI веках исторического развития России.

4. Проанализировать современные условия в экономической сфере.

5. Исходя из изученного материала выявить наиболее эффективную систему экономики для современной России.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Учебник для 10,11 классов.Липсиц И.В.

Типы экономических систем: традиционная, рыночная, командная, смешанная


Смешанная экономика

Центр управления финансами. Экономическая система

Другие документы

Учебный проект Изучаем экономические системы