Результаты исследования учащихся в проекте Общественные блага: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуElizaveta (обсуждение | вклад) (→Цели исследования) |
Elizaveta (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | В ходе исследования мы составили [анкету|https://docs.google.com/forms/d/1INkFeviEdphD6ninHJKn3rMCG2VwoArYuDk6FppNa1c/viewform?c=0&w=1] и предложили ученикам пройти ее | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 14:31, 3 декабря 2015
Содержание
Авторы и участники проекта
Группа: аналитики
Тема исследования группы
Рациональное планирование использования общественных благ
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как в современных условиях спланировать использование общественных благ?
Цели исследования
1.Проанализировать что такое общественные блага
2.Составить анкету для одноклассников и провести анкетирование
3.Познакомиться со способами грамотного планирования использования общественных благ
4.Сформулировать рекомендации по поводу планирования использования общественных благ
Результаты проведённого исследования
В ходе исследования мы составили [анкету|https://docs.google.com/forms/d/1INkFeviEdphD6ninHJKn3rMCG2VwoArYuDk6FppNa1c/viewform?c=0&w=1] и предложили ученикам пройти ее
