Учебный проект Счастливы вместе: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 56: Строка 56:
  
 
[https://docs.google.com/forms/d/1BE1siPbDA3bMPZFWUKtOWTNJ-xxTbb68CXza6bhxgKI/viewform?fbzx=-126178705230036158 Оценивание полученных знаний]
 
[https://docs.google.com/forms/d/1BE1siPbDA3bMPZFWUKtOWTNJ-xxTbb68CXza6bhxgKI/viewform?fbzx=-126178705230036158 Оценивание полученных знаний]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1B3kStevaz8JCSoEUS4rM2KRaJj9CX6F3V94PUNnbfDM/viewform Оценивание сотрудничества]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 17:38, 1 декабря 2015

Облако.jpg

Автор проекта

  1. Воронина Надежда
  2. Зорина Мария

Предмет, класс

Право, 10-11 классы

Краткая аннотация проекта

В данном проекте семейные правоотношения будут рассмотрены с трёх сторон: юриста, психолога и историка. Учащиеся должны разделиться на три группы, изучить подробно каждый свою сторону и ответить на поставленные вопросы, а так же привести примеры конкретных жизненных ситуаций.

Вопросы, направляющие проект

Fotolia 8176652.jpg

Основополагающий вопрос

Как прожить долгую счастливую семейную жизнь?

Проблемные вопросы

1. Каковы права и обязанности супругов?

2. Как сохранить семейную жизнь?

3. Что предшевствовало возникновению семейных правоотношений?

Учебные вопросы

1. Что такое семья, семейный кодекс РФ?

2. Какие понятия и источники семейного права вы знаете?

3. Что такое брак?

4. Каковы личные права супругов?

5. В чем заключается принцип моногамии?

План проведения проекта

План работы.png

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Зорина Воронина 1.jpg Буклет Зорина Воронина 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

До начала работы следует обратить внимание на стартовую презентацию, в ходе которой учащиеся могут более точно сориентироваться в выборе темы проекта.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Счастливы вместе

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист оценивания на Wiki-сайте

Оценивание полученных знаний

Оценивание сотрудничества

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Андреева Т.В. Семейная психология: Учеб. пособие

Википедия Семейное право

Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Право, 10-11 класс

Манукян А.С. Семейное право: Учеб. курс

Семейный кодекс РФ

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Исследуем семью как субъект права

Учебный проект Моя семья

Учебный проект Семья в аспекте правовых отношений

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015