Учебный проект Социальная стратификация и мобильность: различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | + | [[Файл:AJhgDkH2zh0.jpg|left|500px]] | |
| − | Данный проект проходит через следующие этапы: | + | '''Данный проект проходит через следующие этапы''': |
1 неделя: знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение обязанностей; | 1 неделя: знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение обязанностей; | ||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
4 неделя: защита работ, подведение итогов. | 4 неделя: защита работ, подведение итогов. | ||
| − | |||
| − | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 15:59, 1 декабря 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 10-11 классы
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль социальной стратификации и мобильности в современном обществе?
Проблемные вопросы
1. Какие основные измерения стратификации существуют?
2. В чем состоит проблема бедности и неравенства?
3. Каковы роль и значение среднего класса в современном обществе?
4. Какие типы социальной мобильности выделяют в обществе?
Учебные вопросы
1. Какие исторические типы стратификации выделяют в социологии?
2. Какова проблема экономического и социального неравенства?
3. Что такое бедность, порог бедности?
4. Какие признаки среднего класса выделяют в современном обществе?
5. Какова роль среднего класса в странах Запада?
6. Какие можно выделить каналы социальной мобильности?
7. Что принято понимать под совокупным индексом мобильности?
План проведения проекта
Данный проект проходит через следующие этапы:
1 неделя: знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение обязанностей;
2 неделя: сбор и обработка информации;
3 неделя: оформление результатов работы, подготовка к защите;
4 неделя: защита работ, подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Социальная стратификация и мобильность
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Ниже представлен Webmix с полезными сайтами для создания исследовательских работ.
Полезные сайты по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Ю. Г. Волков И. В. Мостовая СОЦИОЛОГИЯ
Учебник по социологии. Глава 11
Обществознание, 10-11 класс, ЕГЭ-Учебник, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2014.
Социальная стратификация и мобильность
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект: Социальная стратификация и социальная мобильность
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015
