Учебный проект Государство: различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
2. Какова роль государства в экономической сфере общества, виды экономических систем и их признаки? | 2. Какова роль государства в экономической сфере общества, виды экономических систем и их признаки? | ||
− | 3. | + | 3. Каковы тенденции развития государственного управления и принципы разработки социальной политик? |
+ | |||
+ | 4. | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 13:41, 12 ноября 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 10-11 классы
Краткая аннотация проекта
В данном проекте государство рассматривается с разных сторон, а именно в четырех сферах общества: политической, экономической, социальной и духовной. Все эти сферы тесно связаны, но в них можно выделить разные классификации государств и социальные институты, а также функции государства в той или иной сфере общественной жизни. Учащиеся должны определить каждую сферу и ответить на заданные вопросы, а так же привести примеры конкретных государств в современном мире.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое государство, какие его виды и функции в различных сферах общественной жизни?
Проблемные вопросы
1. Каковы признаки, функции, формы государства в политической сфере общества?
2. Какова роль государства в экономической сфере общества, виды экономических систем и их признаки?
3. Каковы тенденции развития государственного управления и принципы разработки социальной политик?
4.
Учебные вопросы
1. Что такое государство?
2. Что такое сферы общественной жизни, что к ним относят?
3. Что такое социальные институты, какие они бывают?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015