Результаты исследований учащихся в проекте Табличный процессор для школьников — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: ==Автор и участники проекта== ''Автор:'' Сыгрышев Алексей ''Участники:'' учен...)
 
Строка 11: Строка 11:
  
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
−
Мы считаем, что Электронные таблицы могут использоваться для обработки исторических данных и покажем это на примере обработки дааных по наделам земли для различных губерний царской России.
+
Мы считаем работа с базами данных в табличном процессоре поможет понять основные возможности баз данных.
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
−
1.Подобрать пример исторической задачи для обработки данных в табличном процессоре.
+
1.Подобрать пример базы данных.
  
−
2.Создать электронную таблицу для решения задачи.
+
2.Внести базу данных в табличный процессор.
  
−
3.Проанализировать результаты.
+
3.Изменить базу данных.
  
−
4.Создать отчет в виде диаграммы.
+
4.Создать отчет в виде запроса.
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
−
[[Медиа:Забелина Практика учащихся.pdf|Постановка задачи]]
 
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==
−
Мы расширили свои знания о табличных редакторах. Научились использовать новые, ранее не изученные нами функции и приложения. Мы открыли для себя многофункциональность использования табличных редакторов. Убедились, что табличный процессор находит применение в различных областях знаний, в т.ч. и в гуманитарных науках.
+
Мы узнали много нового о работе с табличным процессором. Научились заносить, редактировать, сортировать и выводить данные в табличном процессоре.
  
  
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Версия 08:49, 27 ноября 2010

Автор и участники проекта

Автор: Сыгрышев Алексей

Участники: ученики 10 класса, группа: Архивисты

Тема исследования группы

Работа с базами данных в табличном процессоре

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как можно использовать табличный процессор для работы с базами данных?

Гипотеза исследования

Мы считаем работа с базами данных в табличном процессоре поможет понять основные возможности баз данных.

Цели исследования

1.Подобрать пример базы данных.

2.Внести базу данных в табличный процессор.

3.Изменить базу данных.

4.Создать отчет в виде запроса.

Результаты проведённого исследования

Вывод

Мы узнали много нового о работе с табличным процессором. Научились заносить, редактировать, сортировать и выводить данные в табличном процессоре.

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследований_учащихся_в_проекте_Табличный_процессор_для_школьников&oldid=16179»