Учебный проект Исследуем Hardware: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | 1.Аппаратное и программное обеспечение PC; | ||
+ | |||
+ | 2.Архитектура современных РС; | ||
+ | |||
+ | 3. Многообразие ОС; | ||
+ | |||
+ | 4.Аппаратные и программные средства организации РС сетей. | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 13:44, 16 декабря 2014
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Информатика 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое Hardware?
Проблемные вопросы
1.Аппаратное и программное обеспечение PC;
2.Архитектура современных РС;
3. Многообразие ОС;
4.Аппаратные и программные средства организации РС сетей.
Учебные вопросы
Что входит в архитектуру современных компьютеров?
Какие бывают операционные системы?
Как работают аппаратные и программные компьютерные сети?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
результаты исследований учащихся в проекте Исследуем Hardware
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014