Учебный проект Изучаем право и личность: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Свобода - миф или реальность? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Почему люди нарушают права других? | ||
| + | |||
| + | Кто поможет разрешить конфликты? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Как анализировать юридические казусы? | ||
| + | |||
| + | Что такое право? | ||
| + | |||
| + | Что такое мораль? | ||
| + | |||
| + | Когда была создана Конвенция прав ребенка ? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 21:34, 2 декабря 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Право, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект нацелен на повышение правовой культуры.
Создает условия для формирования интереса к изучению
прав человека, понимания их ценности.
Способствует стремлению к взаимопониманию, толерантности
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Свобода - миф или реальность?
Проблемные вопросы
Почему люди нарушают права других?
Кто поможет разрешить конфликты?
Учебные вопросы
Как анализировать юридические казусы?
Что такое право?
Что такое мораль?
Когда была создана Конвенция прав ребенка ?
