Учебный проект Славянские языческие традиции: различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | |||
+ | 1. Ознакомление с целями проекта | ||
+ | |||
+ | 2. Обсуждение тем исследования | ||
+ | |||
+ | 3. Формирование групп из учеников | ||
+ | |||
+ | 4. Организация обратной связи между учащимися и преподавателями | ||
+ | |||
+ | 5. Предоставление полезных ресурсов | ||
+ | |||
+ | 6. Обсуждение критериев и оценивание работ | ||
+ | |||
+ | 7. Обобщение и оформление результатов исследования | ||
+ | |||
+ | 8. Оценка проекта по установленным критериям | ||
+ | |||
+ | 9. Анализ работы групп | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == |
Версия 11:09, 1 декабря 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Мхк, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Мой проект о славянских языческих традициях и эстетики православия. Наши предки создали богатое народное искусство, основанное на мифологических представлениях об устронение мира - это сказки, былины, темы, костюмы и пр. Все это прочно вошло в жизнь русского народа и сохранились до наших дней в фольклоре, предметов быта и др. Именно народное искусство донесло до нашего времени сведения о языческих верований наших предков.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль славянских традиций в дальнейшем формировании Руси?
Проблемные вопросы
Какое историческое значение имеют традиции славян? Какие находки древних славян дошли до нового времени? Какие традиции славян продолжают жить и в наше время?
Учебные вопросы
План проведения проекта
1. Ознакомление с целями проекта
2. Обсуждение тем исследования
3. Формирование групп из учеников
4. Организация обратной связи между учащимися и преподавателями
5. Предоставление полезных ресурсов
6. Обсуждение критериев и оценивание работ
7. Обобщение и оформление результатов исследования
8. Оценка проекта по установленным критериям
9. Анализ работы групп
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
[[1]]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014