Учебный проект Украшаем свой дом: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 28: Строка 28:
 
*Что такое интерьер?
 
*Что такое интерьер?
 
*Кто создает интерьер дома?
 
*Кто создает интерьер дома?
 +
*Какая порода древесины лучше подходит для создания предметов интерьера?
 +
*Какие инструменты служат для отделки предметов интерьера из дерева?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 13:02, 17 ноября 2010


Авторы проекта

  1. Кузнецов Сергей
  2. Корнилов Александр

Предмет, класс

Производственное обучение, 2 Курс Колледжа, Столярное дело

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках курса «Производственное обучение» со студентами второго курса, специальности "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений". В результате самостоятельных исследований, направленных на освоение работы в столярной мастерской; студенты ответят на вопросы:

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать свой дом уютным?

Проблемные вопросы

  • Как создать уют в доме?
  • Что могу изменить я в интерьере?
  • Какие инструменты можно использовать для создания предметов интерьера?

Учебные вопросы

  • Что для вас уют в доме?
  • Какие предметы из дерева могут служить украшением в доме?
  • Что такое интерьер?
  • Кто создает интерьер дома?
  • Какая порода древесины лучше подходит для создания предметов интерьера?
  • Какие инструменты служат для отделки предметов интерьера из дерева?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Шаблон мой.jpg Шаблон мой 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего группы TA-08 и СТ-08 сентябрь-декабрь 2010