Учебный проект Математический редактор: различия между версиями
(→Автор проекта) |
(→Автор проекта) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
[[Участник:Воронина Надежда|Воронина Надежда]] | [[Участник:Воронина Надежда|Воронина Надежда]] | ||
| + | |||
| + | и | ||
[[Участник:Сергей Шишанов|Сергей Шишанов]] | [[Участник:Сергей Шишанов|Сергей Шишанов]] | ||
Версия 11:51, 20 ноября 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика» со школьниками 11 классов, в разделах «Компьютерная графика». Тема - «Математический редактор». В ходе работы над проектом учащиеся будут самостоятельные исследования:обширной библиотеке встроенных функций и численных методов, возможности символьных вычислений, а также превосходному аппарату представления результатов (графики самых разных типов, мощных средств подготовки печатных документов и Web-страниц).Так же ответят на некоторые вопросы: Что такое математический редактор?,Как эффективно применять возможности математического редактора?,В какой области востребован математический редактор?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Назначение математического редактора?
Проблемные вопросы
Эффективное применение возможностей математического редактора? Область востребования математического редактора?
Учебные вопросы
1.Основные понятия?
2.Правила оформления математического редактора?
3.Дизайн математического редактора?
