Учебный проект Изобразительное искусство и архитектура России: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 37: Строка 37:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B3Bqiq_Cdc--T1FBRWs1SlVfbjA/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 10:05, 17 ноября 2014


Авторы проекта

  1. Шименкова Ольга
  2. Жарова Виктория

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

1.В чём эстетика изобразительного искусства и архитектуры в России? 2.Какую роль играет архитектура в искусстве? 3.В чем состоят характерные особенности архитектуры России? 4.Какие сцены изображались в живописи ?

Учебные вопросы

1.В чём красота обыденного в архитектуре? 2.Какие главные достопримечательности в архитектуре России? 3.Как в процессе складывания государства формировалось общенациональное искусство? 4.В чем заключается интерес в зодчестве шатровой архитектуры? 5.Какие архитектурные идеи, типы и формы являются воплощением древнерусского зодчества?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Buklet Шименкова ,Жарова.jpg Buklet Шименкова ,Жарова 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

результаты исследований учащихся в проекте Изобразительное искусство и архитектура России

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Д-13 сентябрь-декабрь 2014