Учебный проект Выращивание плодовых и ягодных культур: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Визитная карточка проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == |
Версия 11:51, 22 октября 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как получить высокий урожай плодовых и ягодных культур?
Проблемные вопросы
1. Как сохранить урожай в зимний сезон?
2. Как обезопасить плодово-ягодные культуры от вредителей?
3. Как правильно подобрать почву для плодово-ягодных культур?
Учебные вопросы
1. Какие сорта плодово-ягодных культур вы знаете?
2. Как и когда можно прививать плодовые культуры?
3. Как подобрать почву для отдельно взятых ягодных культур?
4. Какие удобрения можно и нужно вносить для повышения урожая?
5. Какие средства защиты от насекомых нужно использовать?
6. Как облагородить плодово-ягодные культуры после зимы?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014