Учебный проект Культура первобытного мира: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | + | Какие памятники древнего мира вам наиболее интересны? Почему? | |
− | + | Почему одни памятники древнего мира сохранились лучше, чем другие? | |
− | Какие теории происхождения памятников древнего мира | + | Какие существуют теории происхождения памятников древнего мира? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 11:35, 2 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
МХК, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему памятники древнего мира важны для современного человека?
Проблемные вопросы
Какие памятники древнего мира вам наиболее интересны? Почему?
Почему одни памятники древнего мира сохранились лучше, чем другие?
Какие существуют теории происхождения памятников древнего мира?
Учебные вопросы
Какие памятники культуры древнего мира вы знаете?
Какие из них дошли до нашего времени?
В каких частях света они находятся?
Какие пользуются большей популярностью?
Каково их историческое значение?