Учебный проекта Аэробика: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Основополагающий вопрос)
(Учебные вопросы)
Строка 22: Строка 22:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Сущность композиций из общеразвивающих упражнений?
+
В чем сущность композиций из общеразвивающих упражнений?
  
 
Насколько усиливается активность аэробных процессов?
 
Насколько усиливается активность аэробных процессов?
Строка 32: Строка 32:
 
Какие существуют упражнения на развитие выносливости?
 
Какие существуют упражнения на развитие выносливости?
  
Существующие упражнения на развитие гибкости?
+
Какие существуют упражнения на развитие гибкости?
  
 
В чем сущность ритма движения?
 
В чем сущность ритма движения?

Версия 08:55, 7 марта 2014

Автор проекта

Борискина Анастасия

Предмет, класс

Физическая культура 11класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как быть здоровой и красивой?

Проблемные вопросы

Какова должна быть частота сердечных сокращений в середине аэробного занятия?

Водно-соляной баланс во время занятий аэробикой?

Влияния стрейчинга на опорно двигательный аппарат?

Учебные вопросы

В чем сущность композиций из общеразвивающих упражнений?

Насколько усиливается активность аэробных процессов?

Какова выраженность силовой направленности в аэробике?

Какова выраженность скоростно-силовой направленности в аэробике?

Какие существуют упражнения на развитие выносливости?

Какие существуют упражнения на развитие гибкости?

В чем сущность ритма движения?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы