Учебный проект Государственная безопасность населения: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуSadekov (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
Sadekov (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Результаты исследования в проекте Государственная безопасность населения]] | [[Результаты исследования в проекте Государственная безопасность населения]] | ||
| − | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: # | + | |
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #9932CC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|- | |- | ||
| style="width: 60%; background-color:#FAF0E6; border: 1px solid #000000; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color:#FAF0E6; border: 1px solid #000000; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
Версия 23:49, 24 декабря 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Авторы и участники проекта
- 11 Тема исследования группы
- 12 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
- 13 Гипотеза исследования
- 14 Цели исследования
- 15 Результаты проведённого исследования
- 16 Вывод
- 17 Полезные ресурсы
- 18 Другие документы
- 19 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 20 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 21 Полезные ресурсы
- 22 Проекты с аналогичной тематикой
- 23 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
ОБЖ,10-11 класс
Краткая аннотация проекта
В процессе изучения курса "Государственная безопасность населения" нужно рассмотреть:
- 1.Службы занимающиеся государственной безопасностью.
- 2.Что нужно знать населению о государственной безопасности.
- 3.И какие действия нужно предпринять населению и службам в случае угрозы государственной безопасности
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как эффективно защитить государство от внешних и внутренних угроз?
Проблемные вопросы
- Как осуществить быстрое реагирование служб на угрозу?
- Как не добиться паники и серьезных жертв среди населения?
- Что нужно и откуда взять средства для полноценной защиты государства?
Учебные вопросы
- Что такое Государственная безопасность населения?
- Основные угрозы безопасности.
- Что такое безопасность (само понятие безопасности).
- Какие службы существуют для обеспечения безопасности?
- Что нужно предпринимать населению в случае угрозы?
План проведения проекта
- 1 неделя - Знакомство с проектом,составление плана работы;
- 2 неделя - Сбор и обработка информации;
- 3 неделя - Оформление результатов исследования, самооценивание и взаимооценивание;
- 4 неделя - Защита работ, оценивание по критериям.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
[Стартовая презентация учителя]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования в проекте Государственная безопасность населения
|}
Авторы и участники проектаТема исследования группыПроблемный вопрос (вопрос для исследования)Гипотеза исследованияЦели исследованияРезультаты проведённого исследованияВыводПолезные ресурсыДругие документыМатериалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыПроекты с аналогичной тематикой
Другие документы |
