Учебный проект Семья в аспекте правовых отношений: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
[[Результаты исследований учащихся в проекте Семья в аспекте правовых отношений]] | [[Результаты исследований учащихся в проекте Семья в аспекте правовых отношений]] | ||
Версия 09:21, 2 декабря 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как выстроить отношения между членами семьи?
Проблемные вопросы
1. Регистрация брака
2. Личные правоотношения между супругами
3. Личные правоотношения между родителями и детьми
Учебные вопросы
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
[== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == https://drive.google.com/file/d/0B2cyoRfszsrKSkJZN21MMG5KaTg/edit?usp=sharing]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Семья в аспекте правовых отношений
