Учебный проект Духовная жизнь человека. Самосознание индивида и социальное поведение. Ценности и нормы. Мотивы и предпочтения.: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1.Назовите основные элементы духовной жизни общества. | ||
| + | |||
| + | 2.Как можно выделить стадии самопознания? | ||
| + | |||
| + | 3.Что включает в себя «Образ Я»? | ||
| + | |||
| + | 4.По каким параметрам характеризуется самооценка? | ||
| + | |||
| + | 5.Дайте объяснение определению «Образы самосознания» | ||
| + | |||
| + | 6.Какие существуют виды социального поведения? | ||
| + | |||
| + | 7.Какие есть типы девиантного поведения? | ||
| + | |||
| + | 8.Что такое мотив? | ||
| + | |||
| + | 9.Какие существуют методы мотивации? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 17:57, 29 ноября 2013
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Обществознание 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1.В чём смысл самопознания?
Проблемные вопросы
1.Как познать собственное "Я"?
2.Какие наиболее важные ценности в жизни?
3.Поменялась ли духовная жизнь общества с течением времени?
Учебные вопросы
1.Назовите основные элементы духовной жизни общества.
2.Как можно выделить стадии самопознания?
3.Что включает в себя «Образ Я»?
4.По каким параметрам характеризуется самооценка?
5.Дайте объяснение определению «Образы самосознания»
6.Какие существуют виды социального поведения?
7.Какие есть типы девиантного поведения?
8.Что такое мотив?
9.Какие существуют методы мотивации?
