Учебный проект Исследуем социальные сети: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 50: Строка 50:
 
'''После презентации результатов исследования'''
 
'''После презентации результатов исследования'''
  
[http://goo.gl/bTsQty Лист для итогового оценивания вики-статьи и презентации проекта]
+
[http://goo.gl/v6LcNl Лист для итогового оценивания вики-статьи и презентации проекта]
  
 
== <font color="008B45">Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== <font color="008B45">Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 14:45, 28 ноября 2013

Авторы проекта

Родионова Кристина

Пениченко Александр

Предмет, класс

Информатика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Основополагающий вопрос Родионова К.jpg

Проблемные вопросы

Проблемные вопросы. Родионова К.jpg

Учебные вопросы

Учебные вопросы. Родионова К..jpg

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Публикация Родионова К 1.jpg Публикация Родионова К 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Иcследуем социальные сети

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До начала проведения проекта

Анкета "Выявление интересов учащихся"

При реализации проекта

Анкета "Самооценка совместной работы в группе"

Лист планирования работы в группе

После презентации результатов исследования

Лист для итогового оценивания вики-статьи и презентации проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Современные сетевые технологии

Учебный проект Преодоление непреодолимого

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013