Учебный проект Массовое искусство: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 79: | Строка 79: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | [Шаблон:Вики- | + | [http://wiki.mininuniver.ru/index.php/ Шаблон:Вики-статья_студента] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == |
Версия 11:08, 28 ноября 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
МХК, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое место в современном обществе занимает массовое искусство?
Проблемные вопросы
Не подавляет ли массовое искусство народное?
Подходит ли массовое искусство для всех стран?
Какие виды человеческой деятельности можно назвать искусством?
Массовое искусство: борьба старого и нового, что лучше?
Учебные вопросы
Какие виды массового искусства существуют?
Кто является представителями массового искусства и его продвижения/развития?
Каковы сущность и особенности массового искусства?
Какие эстетические ценности преподносит массовое искусство?
Какова роль массового искусства в жизни человека и общества?
Какова роль искусства в эпоху современных технологий?
Какое влияние оказывает массовое искусство?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Массовое искусство
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
До начала проведения проекта
В процессе проекта
Индивидуальный журнал участника
После завершения работы над проектом
Критерии оценивания работы групп
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации Москва
Массовая культура и массовое искусство как глобальная проблема XXI века
Искусство в жизни общества. Искусство и "массовая культура"
Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений