Учебный проект Макроэкономическая нестабильность: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуАнастас (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
Анастас (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | + | 1. Как добиться стабильности? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | + | 1. Как менялся уровень безработицы в Нижнем Новгороде? | |
+ | 2. Как менялся уровень инфляции в Нижнем Новгороде? | ||
+ | 3. Как проявлялась цикличность развития экономики в России? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | 1. Что такое макроэкономическая нестабильность? | ||
+ | 2. Почему экономика циклична? | ||
+ | 3. Что такое инфляция? | ||
+ | 4. Можно ли представить современный мир без инфляции? | ||
+ | 5. Что такое безработица? | ||
+ | 6. Какими средствами можно побороть безработицу? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 13:25, 18 октября 2013
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, курс
Экономика, 2курс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1. Как добиться стабильности?
Проблемные вопросы
1. Как менялся уровень безработицы в Нижнем Новгороде? 2. Как менялся уровень инфляции в Нижнем Новгороде? 3. Как проявлялась цикличность развития экономики в России?
Учебные вопросы
1. Что такое макроэкономическая нестабильность? 2. Почему экономика циклична? 3. Что такое инфляция? 4. Можно ли представить современный мир без инфляции? 5. Что такое безработица? 6. Какими средствами можно побороть безработицу?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования студентов в проекте Макроэкономическая нестабильность