Учебный проект: Физкультура и школа: различия между версиями
(→=Основополагающий вопрос) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
1. Какая роль физической культуры в вашей жизни? | 1. Какая роль физической культуры в вашей жизни? | ||
| + | |||
2. Какова основная направленность и содержание оздоровительных систем физического воспитания? | 2. Какова основная направленность и содержание оздоровительных систем физического воспитания? | ||
| + | |||
3. Какие правила закаливания организма и основные способы самомассажа вы знаете? | 3. Какие правила закаливания организма и основные способы самомассажа вы знаете? | ||
| + | |||
4. Назовите основы проведения упражнений утренней гигиенической гимнастики и специализированной зарядки? | 4. Назовите основы проведения упражнений утренней гигиенической гимнастики и специализированной зарядки? | ||
| + | |||
5. Каковы основные правила проведения самоконтроля за физическим развитием? | 5. Каковы основные правила проведения самоконтроля за физическим развитием? | ||
| + | |||
6. Какими способами вы осуществляете самостоятельные занятия по формированию телосложения, коррекции осанки, развитию физических качеств, совершенствованию техники движений и технических приемов. | 6. Какими способами вы осуществляете самостоятельные занятия по формированию телосложения, коррекции осанки, развитию физических качеств, совершенствованию техники движений и технических приемов. | ||
| + | |||
7. Какие виды физических упражнений вы выполняете в условиях проведения активного отдыха? | 7. Какие виды физических упражнений вы выполняете в условиях проведения активного отдыха? | ||
Версия 11:56, 18 октября 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 =Основополагающий вопрос
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация преподавателя
- 9 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Сергей Галанин, Воронин Алексей
Предмет, класс
Физическая культура, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
=Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
1. Как и когда появились занятия физкультуры в школе?
2. Какое значение имеют занятия физкультурой в развитии учеников?
3. Какие существуют формы занятий физкультуры в школе?
Учебные вопросы
1. Какая роль физической культуры в вашей жизни?
2. Какова основная направленность и содержание оздоровительных систем физического воспитания?
3. Какие правила закаливания организма и основные способы самомассажа вы знаете?
4. Назовите основы проведения упражнений утренней гигиенической гимнастики и специализированной зарядки?
5. Каковы основные правила проведения самоконтроля за физическим развитием?
6. Какими способами вы осуществляете самостоятельные занятия по формированию телосложения, коррекции осанки, развитию физических качеств, совершенствованию техники движений и технических приемов.
7. Какие виды физических упражнений вы выполняете в условиях проведения активного отдыха?
