Учебный проект За кулисами интерфейса: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискум |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Что такое «блок-схема»? | ||
| + | |||
| + | Какие типы данных существуют? | ||
| + | |||
| + | Какие типы переменных существуют? | ||
| + | |||
| + | Как использовать массив? | ||
| + | |||
| + | Как составить линейный алгоритм? | ||
| + | |||
| + | Как составить циклический алгоритм? | ||
| + | |||
| + | Как составить разветвляющийся алгоритм? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 13:16, 18 сентября 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С чего начать?
Проблемные вопросы
Что представляет программирование в целом?
Какие языки программирования существуют?
Какие области применения языков программирования?
Как составить программу для решения конкретной задачи?
Учебные вопросы
Что такое «блок-схема»?
Какие типы данных существуют?
Какие типы переменных существуют?
Как использовать массив?
Как составить линейный алгоритм?
Как составить циклический алгоритм?
Как составить разветвляющийся алгоритм?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
