Результаты исследования студентов в проекте Как информационные технологии помогают в решении практических задач?: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| − | ''Как информационные технологии помогают в решении практических задач?'' | + | '''''Как информационные технологии помогают в решении практических задач?''''' |
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
Версия 07:11, 25 июня 2010
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Гумунисты"
2.Прохорова Елена Вячеславовна
Тема исследования группы
Классификация информационных технологий
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как информационные технологии помогают в решении практических задач?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
- Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра Web-страниц): Учебное пособие. - М.: 2008
- Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007.
- Интернет – банк информации
- Фонд развития Интернета
- Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0
- Информационная безопасность
- Право и Интернет
- Учебный курс Основы информационной безопасности
- Каталог Web 2.0 проектов на русском языке
- Сетевой этикет (учебное пособие :)
- Правила сетевого этикета
- Список социальных сервисов
