Учебный проект Осваиваем пакет 1С Предприятие: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Учебные вопросы)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 95: Строка 95:
 
[[Шаблон:Вики-статья учащихся | Шаблон вики-статьи для представления результатов исследования]]
 
[[Шаблон:Вики-статья учащихся | Шаблон вики-статьи для представления результатов исследования]]
  
[[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентции для предствления результатов исследования]]
+
[[Медиа:Shablon dlay prezentazii zbickayanyu.ppt|Шаблон презентации для представления результатов исследования]]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==

Версия 09:54, 18 июня 2010

Автор проекта

Любимцева Алла Генадьевна

Дисциплина

Автоматизированные информационные системы в экономике, студенты 3 курса очной и заочной формы обучения

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на изучение конфигурирования платформы 1С Предприятие в курсе преподаваемой дисциплины. В процессе конфигурирования учащиеся исследуют методы программирования, создания приложений. В ходе проекта студентами осваиваются основные алгоритмы и методы программирования и создания отдельных приложений на базе платформы "1С Предприятие".Участники проекта осваивают методы программирования, конфигурирования и представляют данные в виде виртуальных проектов на основе моделирования и проектирования конкретных видов деятельности предприятий с использованием кейс-технологий.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Возможно научиться программировать?

Проблемные вопросы

Что определяет популярность той или иной программной платформы?

Учебные вопросы

Перечислите основные вкладки на инструментальной ленте, которые относятся к разделу бухгалтерский учет

На каком языке ведется внутреннее конфигурирование программы 1С:Бухгалтерия

Как называются документы которые заполняются в системе бухгалтерами

План проведения проекта

Организационно-подготовительный этап

Знакомство с целями проекта и задачами проекта при помощи стартовой презентации и буклета преподавателя.

Обсуждение тем исследования.

Формирование групп студентов.

Проведение первичного самоанализа студентов.

Распределение заданий.

Аналитический этап

Подбор материала.

Обсуждение со студентами критериев оценивания презентации, публикации, буклета, сообщения, вики-статьи.

Промежуточное самооценивание участия в проекте.

Обобщение и оформление результатов исследований.

Заключительный этап

Оценка проекта по критериям оценивания.

Анализ работы групп.

Рефлексия участников проекта в блоге.

Представление и защита проекта.

Подготовка итоговой рефлексии преподавателем для обобщающего анализа работы по проекту.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Любимцевой 1.jpg Буклет Любимцевой 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований студентов в проекте Осваиваем пакет 1С предприятие

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание

Итоговое тестирование

Критерии оценки вики-статьи

Формирующее оценивание

Формирующее оценивание проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон вики-статьи для представления результатов исследования

Шаблон презентации для представления результатов исследования

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Тенденции развития информационных технологий

Другие документы