Учебный проект Инновационный менеджмент: различия между версиями
(→Вопросы, направляющие проект) |
|||
Строка 14: | Строка 14: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | + | [[Изображение:New-Sheet_217nn0qr.jpg|900px]] | |
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== |
Версия 20:05, 19 декабря 2012
Содержание
Автор проектаПредмет, курсменеджмент, 2 курс Краткая аннотация проектаВ процессе изучения курса менеджмента необходимо также рассмотреть инновационный менеджмент и разобраться в его задачах.
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросКакие задачи ставит перед собой инновационный менеджмент?
Проблемные вопросыКак инновационный менеджмент влияет на работу организаций? В чем заключается планирование инновационной деятельности организации? Учебные вопросыЧто такое менеджмент? Что такое инновации? Как инновации связаны с менеджментом? Что такое миссия организации? Какие стратегические наприавления есть в организации? Что такое мотивация участников инновационной деятельности? Как происходит оценка результатов инновационной деятельности? План проведения проектаВводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа Проект расчитан на 20 часов. Визитная карточка проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяМатериалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыПроекты с аналогичной тематикойДругие документы |