Результаты исследования учащихся в проекте моделирование,проектирование: различия между версиями
(Новая: 1) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | 1 | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: LightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | |- | ||
| + | | style="width: 60%; background-color:Cornsilk; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | ==Авторы и участники проекта== | ||
| + | Чесноков Дмитрий | ||
| + | |||
| + | ==Тема исследования группы== | ||
| + | |||
| + | Моделирование и проектирование | ||
| + | |||
| + | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | Как правильно организовать работу? | ||
| + | |||
| + | == Гипотеза исследования == | ||
| + | Для того чтобы овладеть ученикам моделированием и проектированием информационных систем,нужно : | ||
| + | *Теоретические основы моделирования и проектирования | ||
| + | *Понимание архитектуры предприятия и информационной системы | ||
| + | *Овладение ключевыми процедурами методологии проектирования | ||
| + | |||
| + | ==Цели исследования== | ||
| + | 1.Изучить особенности компьютера | ||
| + | |||
| + | 2.Провести сбор информации о том как компьютер влияет на поведение пользователя | ||
| + | |||
| + | 3.Выявить особенности моделирование и проектирование систем | ||
| + | |||
| + | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | |||
| + | Под понятием Проектирование понимается: написание алгоритмов экспертных систем и создание простейшей экспертной системы. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Виды проектирования:''' | ||
| + | |||
| + | 1. По отраслям деятельности | ||
| + | |||
| + | 2. Функциональное проектирование | ||
| + | |||
| + | 3. Оптимальное проектирование | ||
| + | |||
| + | 4. Системное проектирование | ||
| + | |||
| + | 5.Нисходящее и восходящее проектирование | ||
| + | |||
| + | '''Виды моделирования:''' | ||
| + | |||
| + | 1. Информационное моделирование | ||
| + | |||
| + | 2. Компьютерное моделирование | ||
| + | |||
| + | 3. Математическое моделирование | ||
| + | |||
| + | 4. Математико-картографическое моделирование | ||
| + | |||
| + | 5. Молекулярное моделирование | ||
| + | |||
| + | 6. Цифровое моделирование | ||
| + | |||
| + | 7. Логическое моделирование | ||
| + | |||
| + | 8. Педагогическое моделирование | ||
| + | |||
| + | 9. Статистическое моделирование | ||
| + | |||
| + | 10. Структурное моделирование | ||
| + | |||
| + | 11. Имитационное моделирование | ||
| + | |||
| + | 12. Эволюционное моделирование | ||
| + | |||
| + | Моделирование — исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально существующих объектов, процессов или явлений с целью получения объяснений этих явлений, а также для предсказания явлений, интересующих исследователя. | ||
| + | |||
| + | Проектирование — деятельность человека или организации по созданию проекта, то есть прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния; комплекта документации, предназначенной для создания определённого объекта, его эксплуатации, ремонта и ликвидации, а также для проверки или воспроизведения промежуточных и конечных решений, на основе которых был разработан данный объект. | ||
| + | |||
| + | ==Вывод== | ||
| + | |||
| + | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия 13:14, 12 декабря 2012
СодержаниеАвторы и участники проектаЧесноков Дмитрий Тема исследования группыМоделирование и проектирование Проблемный вопрос (вопрос для исследования)Как правильно организовать работу? Гипотеза исследованияДля того чтобы овладеть ученикам моделированием и проектированием информационных систем,нужно :
Цели исследования1.Изучить особенности компьютера 2.Провести сбор информации о том как компьютер влияет на поведение пользователя 3.Выявить особенности моделирование и проектирование систем Результаты проведённого исследованияПод понятием Проектирование понимается: написание алгоритмов экспертных систем и создание простейшей экспертной системы.
1. По отраслям деятельности 2. Функциональное проектирование 3. Оптимальное проектирование 4. Системное проектирование 5.Нисходящее и восходящее проектирование Виды моделирования: 1. Информационное моделирование 2. Компьютерное моделирование 3. Математическое моделирование 4. Математико-картографическое моделирование 5. Молекулярное моделирование 6. Цифровое моделирование 7. Логическое моделирование 8. Педагогическое моделирование 9. Статистическое моделирование 10. Структурное моделирование 11. Имитационное моделирование 12. Эволюционное моделирование Моделирование — исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально существующих объектов, процессов или явлений с целью получения объяснений этих явлений, а также для предсказания явлений, интересующих исследователя. Проектирование — деятельность человека или организации по созданию проекта, то есть прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния; комплекта документации, предназначенной для создания определённого объекта, его эксплуатации, ремонта и ликвидации, а также для проверки или воспроизведения промежуточных и конечных решений, на основе которых был разработан данный объект. ВыводПолезные ресурсыДругие документы |