Учебный проект Знакомимся с художественной культурой Китая: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 100: | Строка 100: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | | | + | [[http://old.dvfu.ru/struct/institute/orient/HTML/hongmay/art/painting.htm|"хун мей" кружок китайского языка]] |
| − | + | ||
| + | [[http://рисующие-ветер.рф/cgi-bin/rysuyushchye_veter/index.pl?text=page2&i=2|творческое объединение "рисующие ветер"]] | ||
| + | |||
| + | [[http://www.ref.by/refs/31/25096/1.html|"Искусство Китая"]] | ||
== Проекты с близкой тематикой == | == Проекты с близкой тематикой == | ||
Версия 07:51, 11 декабря 2012
|
|
|
Предлагаемый проект может быть реализиован в рамках курса "Мировой художественной культуры". В ходе работы ученики 10 класса познакомятся с Художественной культурой Китая. Китайская культура - одна из древнейших. Она зародилась за несколько тысячелетий до нашей эры и с тех пор развивалась непрерывно вплоть до современности на единой территории. Вопросы,направляющие проектОсновопологающий вопрос Как искусство влияет на жизнедеятельность человека? Проблемные вопросы 1) В чём заключается двусмысленность Китайской живописи? 2) Каким является отношение современного общества к традициям предков? 3) Какие можно выделить основные шедевры художественной культуры Китая?
2)В чём заключается проявление вечной гармонии инь и янь в пейзажном жанре «горы-воды»? 3)В чём заключается эталон Китайской живописи
|
Визитная карточка проекта |
Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов
|
Продукты проектной деятельности студентоврезультат исследования учащихся в проекте Знакомимся с художественной культурой Китая |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности |
Полезные ресурсы["хун мей" кружок китайского языка] [объединение "рисующие ветер"] Проекты с близкой тематикой |
