Учебный проект Понятие менеджмента: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [<iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG50VVRNSm1Td1NnNm5MZkVjT3g0N2c6MQ" width="760" height="706" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Загрузка...</iframe>] | + | [<iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG50VVRNSm1Td1NnNm5MZkVjT3g0N2c6MQ" width="760" height="706" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Загрузка...</iframe> Итоговая самооценка учениками качества проведенного учебного исследования в проекте "Понятие менеджмента"] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 18:44, 4 декабря 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Экономика, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
В настоящее время трудно назвать более важную и многогранную сферу деятельности, чем управление, или менеджмент, от которого в значительной мере зависят и эффективность производства, и качество обслуживания населения.В проекте рассматриваются понятие менеджмента, принципы менеджмента и методы управления персоналом.Предлагаемый проект проводится в рамках курса «Экономика» с учениками 10-11 класса.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужно руководить?
Проблемные вопросы
Какое место занимает менеджмент в нашей жизни?
Как эффективно управлять персоналом?
Как повысить степень мотивации персонала?
Учебные вопросы
Что такое менеджмент?
Какие существуют принципы менеджмента?
Какие существуют методы управления персоналом?
В чем сущность стратегии и тактики?
Что представляет собой организационная структура и ее виды?
Что такое мотивация?
Что такое стимулирование труда персонала?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Понятие менеджмента
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[<iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG50VVRNSm1Td1NnNm5MZkVjT3g0N2c6MQ" width="760" height="706" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Загрузка...</iframe> Итоговая самооценка учениками качества проведенного учебного исследования в проекте "Понятие менеджмента"]
