Учебный проект Введение в физическую географию: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(План проведения проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 33: Строка 33:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
Шаблон:Вики-статья студента
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 12:43, 4 декабря 2012

Автор

  1. Максим Бочков
  2. Борисов Никита

Предмет, класс

География 10 класс

Краткая аннотация проекта

Физическая география сложилась как синтетическая наука о природных комплексах всех уровней: от географической оболочки до ландшафтных фаций. Изучение географической оболочки включает исследование процессов энерго- и массообмена между компонентами этой системы, круговорота веществ, изменений её структуры. Географические ландшафты рассматриваются в отношении их происхождения, морфологии, структуры и функционирования (трансформации энергии, гравитационного переноса вещества, влагооборота, миграции химических элементов, продуцирования биомассы и биогенного круговорота), динамики и развития.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто впервые изложил физико-географические концепции?

Проблемные вопросы

Из-за чего происходит загрязнение земли?

Учебные вопросы

На какие основные разделы делится физическая география?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результат исследования учащихся в проекте Введение в физическую географию

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Шаблон:Вики-статья студента

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы