Учебный проект Структура современного производства: различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
1) Какие есть формы разделения труда? | 1) Какие есть формы разделения труда? | ||
2) Какие есть Формы современной кооперации труда? | 2) Какие есть Формы современной кооперации труда? | ||
− | 3) | + | 3) Какова роль образования в расширении профессиональной мобильности? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 11:38, 6 ноября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое организации производства?
Проблемные вопросы
1) Какие есть формы разделения труда? 2) Какие есть Формы современной кооперации труда? 3) Какова роль образования в расширении профессиональной мобильности?
Учебные вопросы
1) Что такое сфера материального производства и непроизводственная сфера? 2) Как понимать представление об организации производства? (сферы производства, отрасли, объединения, комплексы и предприятия.) 3) Какие есть виды предприятий и их объединений? 4) Какие бывают цели и функции производственных предприятий и предприятий сервиса? 6) Чем понимается основные подразделения и профессиональный состав специалистов производственных, коммерческих и сервисных предприятий? 7) Какие есть формы руководства предприятиями? 8) Какие есть отрасли производства,занимающие ведущее место в регионе? 9) Каковы перспективы экономического развития региона?