Учебный проект Семейная экономика: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 46: Строка 46:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
[[Результаты исследования учащихся в проекте Семейная экономика]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 09:03, 30 октября 2012


Автор проекта

Предмет, класс

экономика,11

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сделать семью крепкой?


Проблемные вопросы

1)как правильно распределить семейный бюджет?

2)заначка-хорошо или плохо?

3)Как семьи зарабатывают и расходуют деньги?

Учебные вопросы

1)Кто такой рациональный потребитель?

2)Что представляет из себя семейный бюджет?

3)Что такое сбережение и страхование?

4)В чем заключается защита прав потребителя?

5)Каковы причины неравенства доходов?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Семейная экономика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Вебмикс с полезными ресурсами

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего группа ЭУ-11 сентябрь-декабрь 2012