Учебный проект Выбираем компьютер: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Полезные ресурсы)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 51: Строка 51:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[[Медиа:Самооценка качества проведенного исследования.doc|Самооценка качества проведенного исследования]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 14:48, 19 декабря 2009


Автор проекта

Латышева Анна

Куряткова Наталия

Володина Маргарита

Предмет, класс

Информатика и ИКТ для 8-х классов

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как не ошибиться в выборе? Как стать хорошим специалистом?

Проблемные вопросы

Какой компьютер выбрать для ученика, увлекающегося рисованием? Какой компьютер выбрать для ученика, увлекающегося играми? Какой компьютер необходимо выбрать для ученика использующего офисные программы?

Учебные вопросы

С помощью, каких программ можно нарисовать фигуру в 3D? Какие программы нужны для рисования? Типы планшетов для рисования? Какие операционные системы использовать для игр? Какие программы лучше, пиратские или лицензионные? Как устроена память? Какие характеристики процессора существуют?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация на тему Выбираем компьютер

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результат исследования учащихся по проекту Выбираем компьютер

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценка качества проведенного исследования

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=6361&lib_no=21272&tmpl=lib&page=1

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009